＊活到老學到老＊
高齡生涯，不因適應生活而為的活動，應是一種生活態度，安排高齡者教學環境的條件需多方配合。
主要在於鍛鍊身心健康，延緩老化，預防衰弱，有效運用醫療資源，愉悅地過晚年生活，有能力的可擔當志工，繼續貢獻社會或從事有酬工作，而經濟能力佳的，可以以休閒娛樂為主軸，另外退休金不夠維持生活者，亦可另謀部分工作時間，來滿足需求。
做好晚年生涯規劃，邁向健康快樂的老化生活，不留遺憾的為自己再學習一次。